第二届世界古典学大会举行期间，“遇·鉴：中希文明交流互鉴对话会”于6月9日在希腊马拉松长跑博物馆举行。古典学系四名学生参与其中“文明的种子”中希青年书信对话活动。

从5月开始，她们与希腊青年学生通过中文、英文、希腊文往复通信，以手绘插画、影像表达和XR交互等方式展开交流，从家乡、方言等日常谈起，逐渐走向关于古典文明、当代生活与自我理解的深入对话。

在书信中，古典教育首先显影为一种温柔的教化。25级本科沐颜同学从一首希腊歌曲写起，分享自己对中希古典诗教的理解：“从初中起，《Απάνω Στην Τριανταφυλλιά》的旋律就让我着迷——那时不看歌词，只觉得它悠扬又奇幻，能把我整个人拉进无尽的幻想里……前几天再听时，我恍然发现，这首歌和《诗经》里的《关雎》竟如此相似。”旋律、诗歌与情感跨越语言边界，成为理解美、情感与德性的共同语言。

24级路煜晨同学通过绘制手账为希腊笔友介绍了中国古典文物，分享绘画带给自己的安顿：“我握不住流逝的时间，但至少可以借着作画，握住那一刻的感觉。”从个体经验出发抵达对彼此生命节奏的关心。

面对海洋文明与大河文明的相遇，25级彭元同学把目光投向更深远的文明源头。她在信中写道：“我们虽然远隔重洋，分别被命名为海洋文明与大河文明，却在创世时不约而同地使用了同一个意象——火与泥土。”

24级史虹芬同学利用XR技术制作了沉浸式书信，借助数智媒介与希腊笔友跨越空间距离，共同探讨故乡草木背后的人文精神。她在给马拉松博物馆长斯帕努的信中写道：“古老文明中的故事并没有停留在过去，它们仍然可以帮助我们理解自己的处境，也让我和远方的朋友能够相互照亮、深切共鸣。”

据人民网《把这种对话精神传递给青年一代》报道，“中希青年学生通过书信往来探讨问题、交换观点。思维碰撞出火花的同时，友谊的种子在两国青年心中生根发芽。”26位中希青年间的书信往来已印刷成册，以纪念本次跨文化交流的深度实践。